„Több tárgyat oktatunk számítógépes környezetben, emeljük a nyelvoktatás követelményeit, megkívánjuk a külföldi szakirodalom használatát és kiemelt figyelmet fordítunk a tehetséggondozásra, a diákok tudományos munkájára” – emelte ki a lényegesebb változásokat dr. Kandikó József.
A fõiskola rektora hozzátette, az eddiginél jobban törekednek arra, hogy a külön-külön tantárgyakban elsajátított ismereteket a hallgatók képesek legyenek egységes tudásként kezelni, valamint egyszerûsítik is a képzést, például összevonják a pályázatírás, projektmenedzsment és operációkutatás tantárgyakat.
A program célja; a MÜTF oktatóinak tájékoztatása a felsõoktatás bolognai képzési rendszerének helyzetérõl, és felkészítése az intézmény 3 gazdasági alapszakjának és 3 mûszaki felsõfokú szakképzésének tartalmi és módszertani megújítására, hogy a tapasztalatokra alapozva a képzés a hallgatók sikeres elhelyezkedését szolgálja.
Az elõadássorozat megvalósulását segítette, hogy a fõiskola a tanárok képzésre 8,6 millió forintos támogatást nyert el a Humánerõforrás Operatív Programon belül meghirdetett pályázaton.
A magyar felsõoktatásban egyedülálló módon a MÜTF oktatóközössége aktív részese volt az alapképzési szakok intézményi tervezésének. Ez a közremûködés nemcsak egy-egy tantárgy tervezését jelentette, hanem a munkatársak a belsõ koordináció eredményeként figyelemmel kísérhették a Bolognai rendszer kialakításának hazai és intézményi folyamatát. A Marketing és Kereskedelem Munkabizottság társelnöke Dr. Kandikó József rektor és Gazdálkodás – Menedzsment Munkabizottság tagja Szennyessy Judit tanszékvezetõ.
A magyar gazdasági felsõoktatás az üzleti képzési ágban 2006. szeptemberében indította az alapszintnek megfelelõ képzési programokat. A MÜTF az elsõk között folytatta le sikeresen az akkreditációt és három szakon – Kereskedelem és marketing, Gazdálkodás és menedzsment, Nemzetközi gazdálkodás – kezdõdött a képzés az új rendszerben. Eddig két oktatási év tapasztalatai halmozódtak fel, melyek alkalmasak arra, hogy a hat félévre tervezett képzés eredményeit és problémáit mérlegeljék, és a fejlesztés érdekében megfogalmazza következtetéseit.
Idõközben az intézményben elkezdõdött a mûszaki szak alapjainak lerakása, amelynek elsõ lépéseként szeptemberben elindítják a mechatronika mérnökasszisztens és a logisztikai mûszaki menedzserasszisztens felsõfokú szakképzéseket.
A mûszaki képzés beindításának következõ állomása, hogy a felsõfokú szakképzések oktatásánál figyelembe veszik azokat a szempontokat, amelyeket a Bologna-rendszer szellemében kidolgozott alapképzési szakok igényelnek. Ennek megfelelõen az intézményben folyó felsõfokú szakképzések tananyagait hozzáigazítják a HEFOP 3.3.1 pályázat keretében korábban elkészült tananyagok követelményeihez.
Regio Regia Hírszolgálat