A tanulók között képviseltette magát egy tordasi fiatal (Szegedi Gábor) is, aki a Súrlódási jelenségek vizsgálata témájú tudományos kutatómunka boszorkánykonyhájába vethette bele magát.
A június végén zárult egyhetes „tudóstábor” célja egyrészt az volt, hogy a tehetséges diákok ténylegesen átélhessék a kutatás szépségét és bonyolultságát, másfelõl pedig, hogy az akcióval a fiatalok érdeklõdését általában is felkeltsék a tudományok iránt. Az utóbbi évtizedben hazánkban a tudás megbecsültsége és ezzel együtt a tanulók természettudományos érdeklõdése folyamatosan csökken, ami már középtávon forintban is kifejezhetõ gazdasági hátrányt jelent Magyarországnak.
– Intézetünk tudatában van annak, hogy érdeklõdõ fiatalok nélkül nem lehet világszínvonalú természettudományos kutatás Magyarországon, világszínvonalú természettudományos kutatás nélkül pedig gazdaságunk sem lesz versenyképes. Szerény eszközeinkkel ezért igyekszünk a diákok figyelmét a természettudomány értékeire, szépségeire irányítani – mutatott rá dr. Bársony István professzor, az MTA MFA igazgatója, aki szerint nagyon élvezetes együtt dolgozni a fiatalokkal, ugyanakkor a tábor megszervezése nem kevés anyagi és szellemi ráfordítást igényelt. A pályázaton kiválasztott 20 diák költségeit az intézet viselte, és több mint negyven munkatárs segítségére is szükség volt a feladatok ellátásához. Igazi kihívásnak bizonyult számukra ilyen rövid idõ alatt egyszerûen és érthetõen bevezetni a táborozókat a nanotechnológia vizsgálati eszközei, pl. az elektronmikroszkóp használatának rejtelmeibe. A kezdeményezésen idén elõször négy erdélyi fiatal is részt vehetett.
A nemzetközi hírû intézet – amelyben olyan világszerte jegyzett kutatások és fejlesztések folynak, mint például a nanoelektronikai alapanyagként perspektivikus nanométeres grafénrétegek elõállítása és vizsgálata, vagy a robottechnológiai tapintásérzékelés – jövõre is folytatni fogja a sikeres kezdeményezést, és továbbra is országos szinten számít a fiatalok érdeklõdésére.
Tordasi diák a tudóstáborban
A szereplõk lehetséges stratégiáját sokszereplõs környezetben vizsgáló fogolydilemma játékelméleti modellektõl az emberi szervezet számára könnyen befogadható, tojáshéjból készülõ implantátumok anyagának elõállításáig számos „éles” tudományos témát kutathatott az a húsz 9.-11. évfolyamos középiskolás diák, aki a Magyar Tudományos Akadémia Mûszaki Fizikai és Anyagtudományi Kutatóintézetének (MTA MFA) másodszor is sikerrel megrendezett rendhagyó nyári táborán vett részt.