A Közép-Dunántúli régió pedagógusképzését segítõ szolgáltató és kutatóhálózat kialakítása címet viselõ TÁMOP – 4.1.2-08/1/B-2009-0007 pályázat a Pannon Egyetem, a Dunaújvárosi Fõiskola, valamint a Veszprémi Érseki Hittudományi Fõiskola együttmûködésében valósul meg. A Pannon Egyetem a projekt keretén belül plenáris elõadásokból és szekcióülésekbõl felépülõ MENTORFÓRUMNAK ad otthont 2011. július 4-6 között a régió pedagógusai számára.
A mentorfórumra mintegy 225 pedagógus jelentkezett a közép-dunántúli régió különbözõ oktatási intézményeibõl. A program célja, hogy a térségben széles körû mentorképzés valósuljon meg, különös tekintettel a készülõ tanári életpálya-modell koncepciójára. A találkozó során a résztvevõ pedagógusok délelõttönként plenáris elõadásokat hallgathatnak a szakma jelenlegi kihívásairól, a délutánok folyamán pedig tematikus elõadásokra, foglalkozásokra kerül sor szakterületenként. A délutáni szekciófoglalkozások kilenc szakterületet – angol nyelv és irodalom; nyelv- és beszédfejlesztõ, ember és társadalom mûveltségterület (etika); hittan; informatika, környezettan; magyar nyelv és irodalom; német nyelv és irodalom, pedagógia – ölelnek fel, a Pannon Egyetem teljes tanári mesterszakos repertoárját magukba foglalták.
A programot Dr. Friedler Ferenc, a Pannon Egyetem rektora nyitotta meg, hangsúlyozta a pedagógusképzés fontosságát. Kiemelte a vertikális integráció szükségességét az oktatásban, mellyel az oktatás folyamata egységessé tehetõ, megszüntethetõ a középiskolai és egyetemi oktatás közötti átmeneti törés, melyet a különbségek okoznak. Ezt hivatott elõsegíteni a mentorfórum. Mintegy száz középiskolával folytat együttmûködést a Pannon Egyetem az itt képzett pedagógusok gyakorlati helyeinek biztosítására. A gyakorlati képzés szerepe felértékelõdött – mondta Dr. Zsolnai Józsefné dr. Mátyási Mária a Pannon Egyetem Neveléstudományi Intézetének igazgatója. Jövõ évtõl már képzett mentorokhoz kell küldeni a hallgatókat, a 30 órás továbbképzés is ezt hivatott elõsegíteni. A középiskolai tanárokkal együttmûködve megfelelõen képzett, gyakorlati ismeretekkel felvértezett hallgatók végezhetnek pedagógusként, biztosítható a többszintû minõségi képzés, amely a Pannon Egyetemet jellemzi.
A Mentorfórum kiemelt vendégeként dr. Vancsó Ödön a Nemzeti Erõforrás Minisztérium Felsõoktatási Fejlesztési Fõosztályának fõosztályvezetõ helyettese tart elõadást a tanárképzés és továbbképzés jelenlegi rendszerében tervezett változásokról. A plenáris elõadók között szerepel dr. Kocsis Mihály az Oktatáskutató és Fejlesztõ Intézet Kutatási, Kutatásszervezési és Elemzési Központjának igazgatója, valamint dr. Zsolnai Józsefné dr. Mátyási Mária a Pannon Egyetem Neveléstudományi Intézetének igazgatója.
A szervezõk bíznak abban, hogy ez a három júliusi nap kellõ megalapozást és szakmai inspirációt nyújt a résztvevõknek ahhoz, hogy a Pannon Egyetem 2011 januárjában induló mentorképzése nagyszámú érdeklõdõ és tanulni vágyó pedagógust vonz jövõre is az egyetemre.